基于网络个性化学习系统的设计与实现

被引：9

作者：

张民宪

李屹

周勤

机构：

[1] 江西医学院现代教育技术中心

[2] 江西医学院第一附属医院电教室

[3] 江西医学院现代教育技术中心江西南昌

[4] 江西南昌

来源：

关键词：

个性化学习; 模糊评价; 数据挖掘;

D O I：

10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2004.06.013

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

网络教育的重要特点之一就是能为学生提供个性化服务。文章从基于网络个性化学习的关键要素、平台的构成、学习过程的设计等方面进行了探讨 ,并对基于网络个性化学习的实现机制进行了详细阐述。

引用

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