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数学学习焦虑的预防与消除
被引：42
作者：
谢明初
机构：
[1] 广东教育学院数学系广东广州
来源：
关键词：
焦虑;
数学学习;
预防;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
摘要：
学习心理学的相关研究表明:一部分学生的确存在数学学习焦虑这样一种心理现象.引起中小学生数学学习焦虑的因素主要有数学学科的性质、教师的行为和学习者的个性特点.控制焦虑、改善学生数学学习的途径有:帮助学生分析焦虑的真正内容与根源,使用技术暗示及鼓励合作学习等.
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