中法运动员文化教育对比及启示

被引:27
作者
黄琳 [1 ]
吴希林 [2 ]
机构
[1] 长沙理工大学体育教学部
[2] 国家体育总局干部培训中心
关键词
中国; 法国; 运动员文化教育; 对比;
D O I
10.13598/j.issn1004-4590.2011.06.020
中图分类号
G80-05 [体育与其他学科的关系];
学科分类号
04 ; 0403 ;
摘要
以中法运动员文化教育为研究对象,从运动员文化教育理念、教育制度、学习制度、课程内容、教学形式、时间安排、监督管理等七个维度对中法运动员文化教育情况进行对比分析,找出我国运动员文化教育在这些方面存在的主要问题,并提出相应建议,为我国竞技体育后备人才培养提供参考。
引用
收藏
页码:84 / 88
页数:5
相关论文
共 4 条
[1]   我国竞技体育运动员文化教育的历史、现状及发展趋势 [J].
苏明理 ;
陈鑫 ;
李君 .
西安体育学院学报, 2006, (01) :9-12+21
[2]   我国竞技体育可持续发展面临的挑战 [J].
钟秉枢 .
首都体育学院学报, 2005, (01) :1-4
[3]   我国优秀运动员文化教育模式的研究 [J].
王鲁宁 ;
史国生 .
南京体育学院学报, 2000, (04) :133-136
[4]  
改革开放以来我国竞技体育体制改革的历史审视[D]. 何强.北京体育大学 2008