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和谐之道与西南民族教育
被引:31
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张诗亚
机构
:
[1]
西南大学西南民族教育与心理研究中心
来源
:
西南大学学报(人文社会科学版)
|
2007年
/ 01期
关键词
:
和谐社会;
和谐之道;
西南民族教育;
共生教育;
共谐教育;
D O I
:
10.13718/j.cnki.xdsk.2007.01.011
中图分类号
:
G759.2 [];
学科分类号
:
摘要
:
构筑和谐社会是人类发展的必然要求,核心是符合和谐之道。和谐之道含义至深,它不是走向一统,不是追求显在问题的简单解决,而是以让各种多样性的事物以各自的特色融入一体为目的。据此,遵循和谐之道应理顺四大关系:人类社会与自然、文化与文化、人与人和人自身内部。西南地区的发展特点是多类型并存与发展水平的参差巨大,因此要使其得到和谐发展必须在西南的民族教育中遵循和谐之道,进行共生教育和共谐教育,以促进西南和谐的自然/文化生态的构筑,继而实现西南的可持续发展。
引用
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页码:64 / 66
页数:3
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