学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考
被引:3
作者
:
司晓宏,董万祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
陕西师范大学教育系
司晓宏,董万祥
机构
:
[1]
陕西师范大学教育系
来源
:
陕西师大学报(哲学社会科学版)
|
1994年
/ 02期
关键词
:
基础教育不具有商品的属性,不属于商品生产.从商品经济发达国家的现实来考察,也无基础教育商品化的实例。基础教育改革不能走市场化道路,而只能适应市场经济的要求,为市场经济服务。基础教育,市场经济,基础教育改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G620 [初等教育理论];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考司晓宏,董万祥摘要基础教育不具有商品的属性,不属于商品生产.从商品经济发达国家的现实来考察,也无基础教育商品化的实例。基础教育改革不能走市场化道路,而只能适应市场经济的要求,为市场经济服务。关键词基础教育,市场...
引用
收藏
页码:112 / 116
页数:5
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据