解释学习中的多知识库协作

被引:1
作者
石纯一
龚义涛
机构
[1] 清华大学计算机系
[2] 清华大学计算机系 北京
[3] 北京
关键词
多知识库; 学习方法; 不完备; 解释学习; 目标概念;
D O I
10.13328/j.cnki.jos.1993.03.006
中图分类号
学科分类号
摘要
为了解决解释学习中知识库不完备的问题,本文引入了多知识库协作,提出了解释与联想的学习方法。
引用
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共 2 条
[1]   解释学习的可操作性 [J].
石纯一 ;
龚义涛 .
计算机学报, 1992, (02) :153-157
[2]   基于归纳的发现系统——CASM [J].
龚义涛 ;
石纯一 .
计算机研究与发展 , 1990, (07) :14-20