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走出巢穴——学校管理理论如何走出困境
被引：4
作者：
季苹
机构：
[1] 北京教育学院教育管理系北京
来源：
关键词：
理论;
实际;
结合的条件;
D O I：
暂无
中图分类号：
G471 [学校管理体制];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
学校管理理论欲走出脱离教育实际的困境,必须要改革落后的制度,完善理论自身,靠教育市场的推动将分割的权力再结合起来。
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