多元巨型:克拉克·科尔的大学观解析

被引：4

作者：

朱景坤

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

徐州师范大学学报(哲学社会科学版) | 2012年 / 01期

关键词：

多元化巨型大学; 克拉克.科尔; 大学观;

D O I：

10.16095/j.cnki.cn32-1833/c.2012.01.031

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

美国当代著名教育家克拉克.科尔通过考察和分析美国现代大学的发展历程和现状,提出了多元化巨型大学的概念,并就多元化巨型大学的目的、职能以及与外界的关系等方面构建起内涵丰富而深邃的多元化巨型大学观。此理论不仅开辟了大学观发展史的新阶段,充实了二战后美国高等教育理论,而且影响和推动了美国教育改革的发展,对世界高等教育学界产生了重要影响。

引用

页码：133 / 138

页数：6

共 10 条

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