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基于魔灯(Moodle)的研究性学习模式初探
被引：25
作者：
刘荣光
黎加厚
机构：
[1] 上海师范大学教育技术系
来源：
关键词：
魔灯;
研究性学习;
模式;
D O I：
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2007.03.001
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
本文探讨了利用魔灯学习管理系统进行研究性学习的特点,并就以魔灯为中介的师生、生生之间的互助合作,提出了一种基于魔灯的研究性学习模式。
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