企业环境下个人获取和传递知识的路径图研究

被引：4

作者：

陈国权

付悦

赵慧群

机构：

[1] 清华大学经济管理学院

来源：

关键词：

组织学习; 学习型组织; 知识获取; 知识传递; 知识路径;

D O I：

10.16192/j.cnki.1003-2053.2008.04.019

中图分类号：

F272 [企业计划与经营决策];

学科分类号：

1201 ;

摘要：

研究在企业环境中个人获取和传递知识的路径无论对于个体学习还是组织学习以及建立学习型组织都具有重要意义。与以往研究不同,本文提出一种更为形象、直接的路径图的方法阐释企业环境下,如何评估个人获取和传递知识的状况并对其应用进行了初步探索。

引用

页码：793 / 799

页数：7

共 4 条

[1] 近年来国内组织学习研究概要
原欣伟
伊景冰
[J]. 科学学研究, 2006, (S1) : 210 - 216
[2] 人的知识来源模型以及获取和传递知识过程的管理
陈国权
[J]. 中国管理科学, 2003, (06) : 87 - 95
[3] 学习型组织中的“学习主体”类型与案例研究
陈国权
李赞斌
不详
[J]. 管理科学学报 , 2002, (04) : 51 - 60+67
[4] Building the knowledge map: an industrial case study[J] . Suyeon Kim,Euiho Suh,Hyunseok Hwang.Journal of Knowledge Management . 2003 (2)