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情绪调节策略对压力性生活事件与工读生病理性网络使用关系的调节作用
被引:17
作者
:
论文数:
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机构:
叶宝娟
[
1
]
论文数:
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机构:
郑清
[
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]
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机构:
蔡蓓
[
2
]
机构
:
[1]
江西师范大学心理学院
[2]
江西警察学院学生处
来源
:
中国临床心理学杂志
|
2015年
/ 23卷
/ 01期
基金
:
中国博士后科学基金;
关键词
:
压力性生活事件;
表达抑制;
认知重评;
病理性网络使用;
D O I
:
10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.01.018
中图分类号
:
B842.6 [情绪与情感];
学科分类号
:
040201 ;
摘要
:
目的:探讨情绪调节策略(表达抑制和认知重评)在压力性生活事件与工读生病理性网络使用(PIU)之间的调节作用。方法:采用压力性生活事件量表、情绪调节策略问卷和病理性网络使用量表对555名工读生进行测量。结果:1压力性生活事件、表达抑制与工读生PIU呈显著正相关,认知重评与工读生PIU呈显著负相关。2表达抑制会增强压力性生活事件对工读生PIU的风险效应;认知重评能够缓冲压力性生活事件对工读生PIU的风险效应。结论:表达抑制和认知重评对压力性生活事件与工读生PIU的关系具有调节作用。
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张领弟
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心理科学,
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情绪性青少年情绪调节策略研究.[D].乔云雁.首都师范大学.2011, 08
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父母控制与青少年网络成瘾:情绪调节的中介作用
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杨庆平
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梅州高级中学
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大学生网络过度使用的后果及与幸福感的关系
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周世杰
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中南大学湘雅二医院医学心理学研究所
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领悟社会支持、应对效能和压力性生活事件对青少年学业成就的影响机制
[J].
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心理科学,
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徐远超
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压力、感恩和基本心理需要满足对工读生毒品使用的影响机制
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感觉寻求对工读生毒品使用的影响:有中介的调节效应
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