科技论文评价方法实证比较研究

科技论文评价是目前学术界争议较大的话题,依据核心期刊论文数、三大检索和重要核心期刊论文数、期刊影响因子、论文被引次数等指标的评价方法各有利弊。选取25名教师为样本,进行实证、量化比较研究,以同行专家评价结果为标准,比较其它各方法的可信度。发现以三大检索和重要核心期刊论文数、期刊影响因子等指标分析论文学术水平较准确可信。而基于核心期刊论文数或论文被引次数等指标的评价方法,可信度较差。