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民主主义与教育.[M].(美)杜威(Dewey;J.)著;王承绪译;.人民教育出版社.1990,
教师的教育经验及其意义
被引：16
作者：
吴刚平
机构：
[1] 华东师大课程与教学研究所 教授 教育学博士
来源：
关键词：
教育经验;
教育经历;
学校;
教育教学行为;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>一、什么是教育经验 通常,人们对于教育经验的理解容易和教育经历相混淆,因而导致对于教育经验的研究不够重视,或者难以深入,以至于许多重要的教育经验被忽视和埋没,得不到及时的总结、表达和应有的关注。这对教育事业和教师自身来说是一种严重的浪费,甚为可惜。
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