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戴明的质量管理思想及其在教育中的应用
被引:16
作者
:
赵中建
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
赵中建
机构
:
[1]
华东师范大学
来源
:
外国教育资料
|
1998年
/ 01期
关键词
:
戴明;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
全面质量管理;
生产力;
生产方式;
质量;
哲学;
社会科学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
<正> 在教育领域实施全面质量管理,是西方主要发达国家尤其自90年代以来在教育管理(尤其是学校层面)方面的一项重要改革举措。享有世界声誉的美国著名质量管理大师戴明(W.Edwards Deming)博士的质量管理思想对教育领域实施全面质量管理,产生了极为重要的影响。了解戴明博士的思想,有助于加深我们对在教育领域实施全面质量管理
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[1]
现代管理科学基础知识[M]. 上海人民出版社 , 上海市技术经济和管理现代化研究会编, 1984
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