以多媒体网络技术为基础的语言学导论课程研究性教学模式的构建

被引:79
作者
鞠玉梅
机构
[1] 曲阜师范大学外国语学院
关键词
语言学导论课程; 多媒体网络技术; 研究性教学模式;
D O I
暂无
中图分类号
H319 [语文教学];
学科分类号
摘要
教学改革要求教学理念从行为主义到社会建构主义的转变。现代网络与多媒体技术为实现从传统的"填鸭式"教学向"研究型"、"合作型"自主学习的转变提供了技术支持。《语言学导论》课程是英语专业的一门重要课程,而有关该课程的教学研究相对较少。本文针对目前《语言学导论》课程教学所存在的问题,提出充分利用网络多媒体技术,建构《语言学导论》课程研究性教学模式的构想,以期改善目前该课程的教学现状。
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