试论人的素质优化

客观的现实呼唤着优化人的素质 ,改良我们生存的人文环境。人性的自然状态 ,有着素质抵达优化的无限可能性。人不是孤立的个体 ,只有依赖他人才能实现自己的利益 ,自己与他人是统一的整体 ;优化必须以科技知识为基盘 ,没有科学素养的水准 ,不可能在国际化的竞争中取胜 ,提高科技素养的切入口在教育。所以 ,扎扎实实地从根本上把教育纳入科学化的轨道 ,这是人的素质得以优化的保证。