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- [2] 道德教育心理学.[M].杨韶刚; 著.上海教育出版社.2007,
- [3] 新编教育社会学.[M].马和民著;.华东师范大学出版社.2002,
初中生班级归属感的调查与思考——以浙江省象山县为例
被引：6
作者：
江丽丽
机构：
[1] 华东师范大学教育学系
来源：
关键词：
初中生;
班级归属感;
现状;
差异;
D O I：
10.16518/j.cnki.emae.2009.12.015
中图分类号：
G635.5 [学生];
学科分类号：
摘要：
本文以《初中生班级归属感测评量表》为工具,从"班级成员的角色意识"、"班级活动的参与意识"以及"班级规范的服从意识"三个维度,分析初中生班级归属感的现状,揭示其优势与不足,探讨不同性别、不同年级学生在班级归属感上的差异。
引用
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