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初中学生对高中阶段入学选择实证研究
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李兰兰
机构
:
[1]
长沙理工大学经济与管理学院
来源
:
职教论坛
|
2009年
/ 22期
关键词
:
中等职业教育;
模型;
入学选择;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G618.3 [];
学科分类号
:
摘要
:
2007年9月以来,国家对中职学生的资助政策成功地推动了中职的扩招,但不容忽视的事实是,中职的生源质量与普高的生源质量存在差异。论文建立模型分析探讨具有何种个人特征和家庭特征的学生选择中等职业教育。
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