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迎接新世纪的挑战:欧洲博士生教育的改革动向
被引:2
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
刘亚敏
机构
:
[1]
武汉大学教育科学学院
来源
:
高教发展与评估
|
2010年
/ 26卷
/ 03期
关键词
:
欧洲;
大学;
博士生教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
适应欧洲"高等教育区"和"科学研究区"建设的需要,10年来欧洲大力推进博士生教育改革,无论在组织机构、培养目标、招生选拔、培养方式,还是在学习年限、奖助体系、导师管理、论文答辩等方面都发生了深刻变化。
引用
收藏
页码:84 / 91+123 +123
页数:9
相关论文
共 3 条
[1]
博士生教育去向何方?——全球变化背景下欧洲的新举措
[J].
芭芭拉·M·科姆
论文数:
0
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0
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0
机构:
德国卡塞尔大学高等教育与职业研究中心
芭芭拉·M·科姆
;
朱知翔
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
德国卡塞尔大学高等教育与职业研究中心
朱知翔
.
北京大学教育评论,
2007,
(04)
:66
-74+185
[2]
英国专业博士教育发展研究
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周富强
.
清华大学教育研究,
2006,
(04)
:84
-88
[3]
西方怎样培养博士.[M].陈学飞等著;.教育科学出版社.2002,
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共 3 条
[1]
博士生教育去向何方?——全球变化背景下欧洲的新举措
[J].
芭芭拉·M·科姆
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机构:
德国卡塞尔大学高等教育与职业研究中心
芭芭拉·M·科姆
;
朱知翔
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0
机构:
德国卡塞尔大学高等教育与职业研究中心
朱知翔
.
北京大学教育评论,
2007,
(04)
:66
-74+185
[2]
英国专业博士教育发展研究
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周富强
.
清华大学教育研究,
2006,
(04)
:84
-88
[3]
西方怎样培养博士.[M].陈学飞等著;.教育科学出版社.2002,
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