应用型本科教育培养模式研究——以西安翻译学院为例

本文在分析西方大学本科教学改革的历史和通识教育在我国本科教学改革中地位的变化基础上,探讨了应用型本科教育培养特点模式问题,并以西安翻译学院教学改革为例,主张民办本科院校应加强特色课程体系建设,以培养出适应时代、社会和市场需要的技能性人才。