以情优教

被引：19

作者：

卢家楣

机构：

[1] 上海师范大学

来源：

上海师范大学学报(哲学社会科学版) | 1999年 / 10期

关键词：

以情优教; 教学内容; 学校; 情感因素; 学堂; 教育价值; 心理匹配策略; 教学材料;

D O I：

10.13852/j.cnki.jshnu.1999.10.025

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

引用

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页码：88 / 92

页数：5

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共 2 条

[1] 教学心理学情感维度上的一种教材处理策略──心理匹配 [J].

卢家楣 .

心理科学, 1998, (06) :506-510+575

[2]

Emotional development: A theoreticalapproach. Izard,C. et al. . 1985