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我国新闻学教育模式的历史选择与当代创新
被引:22
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
骆正林
机构
:
[1]
南京师范大学新闻与传播学院
来源
:
现代传播(中国传媒大学学报)
|
2017年
/ 39卷
/ 08期
关键词
:
新闻教育;
教育模式;
密苏里模式;
苏联模式;
马克思主义新闻观;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G210-4 [];
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
我国新闻学教育始终与国家和民族的命运相联系。20世纪初新闻学教育开始在华夏大地生根开花,早期新闻教育的创始者选择了美国密苏里大学的新闻教育模式;中国共产党则借鉴苏联共产主义新闻教育模式,从解放区开始逐渐建设起中国社会主义新闻学教育体系。当前中国与世界几乎同步进入信息化时代,中国的社会环境与媒体环境已经没有了向外借鉴的土壤,中国的新闻传播教育必须要创新属于自己的新模式。正在形成的中国新闻传播教育模式具有意识形态性、人文性、公共性和社会性等特点,这些特点之间还有很多价值冲突和发展悖论的地方。解决这些冲突和悖论的过程,就是中国新闻传播教育模式不断成熟与成型的过程。
引用
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页码:145 / 150
页数:6
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