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医学课程教学设计的理论与实践研究
被引：1
作者：
谢百治
机构：
[1] 第四军医大学
来源：
关键词：
课程教学设计;
医学课程;
谢百治;
电教媒体;
矩阵模型;
第四军医大学;
数学模型;
理论与实践;
视听教材;
电教教材;
医学教学;
教学过程;
电化教学设计;
学时;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.1997.03.004
中图分类号：
G642.0:R [];
学科分类号：
摘要：
医学课程教学设计的理论与实践研究谢百治（第四军医大学·西安·７１００３２）在深化教学改革的进程中，为解决教学时数减少和教学内容增加的矛盾，为避免因教师教学水平的差异而影响教学质量，１９８８年以来，我们以教育技术学理论和方法为指导，分析研究医学教学问题...
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