导师跟踪模式在全科住院医师规范化培训管理中的运用

被引:41
作者
朱文华 [1 ,2 ]
方力争 [1 ,2 ]
戴红蕾 [1 ,2 ]
陈丽英 [1 ,2 ]
臧国尧 [1 ,2 ]
陈建华 [1 ,2 ]
机构
[1] 浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科
[2] 浙江大学邵逸夫临床医学研究所
关键词
全科医学; 导师制; 跟踪管理;
D O I
10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2014.03.002
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
进一步建立全科住院医师规范化培训的教学管理新模式,完善全科住院医师综合能力培养,使之适应社区卫生服务及全科医疗可持续发展的需要。针对国家卫生计生委全科住院医师规范化培训的目标及具体要求,我们建立了一对一导师跟踪制,运用全科医学理念及全科临床实践教学技能,全程实施全科医学教学管理导师跟踪模式,在全科住院医师规范化培训中加以探索及运用;主要内容包括制定导师准入标准及各项管理制度,建立一对一导师制及管理目标,精心实施一对一导师临床跟踪培训,从综合素质、临床技能、教学管理、科研指导、考核评估等多方面全程进行系统教学指导及连续跟踪管理,以提高全科住院医师的综合能力素质,为培养高素质的全科医学骨干人才探索教学管理新模式。
引用
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页码:333 / 335
页数:3
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