共 1 条
[1]
强者的诞生.[M].(美)詹姆斯(James;M.)著;刘宁译;.陕西人民出版社.1987,
教师期望效应最优化的策略
被引：30
作者：
王蕾
机构：
[1] 重庆师范专科学校!重庆
[2] 不详
来源：
关键词：
教师;
期望效应;
策略;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
摘要：
要使教师期望效应达到最优化，就必须建立一个基本方法体系，包括了解期望作用的有关知识;全面而正确地认识和评价学生;对学生形成合适的期望;促进教师期望和学生自我期望的整合.
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