新加坡“未来学校”的实践探索及其对我国的启示

被引：9

作者：

王冬梅

机构：

[1] 西南大学教育学部

来源：

外国教育研究 | 2012年 / 39卷 / 04期

关键词：

新加坡; 未来学校; 信息技术教育; 发展策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

"未来学校"是新加坡"智慧国2015"计划在教育领域使用信息科技的先行范例。"未来学校"通过在教学中使用最新的应用软件,开发3D仿真学习情境模式,创新课程体系方法 ,培养师生自主创新能力等,教会学生学会学习,使学生的创造性思维、互助协作能力等得到全面发展,也使新加坡走在了信息科技运用的最前端,为其2015年实现所有学校都能使用信息科技的目标奠定了坚实的基础。

引用

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