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11～15岁学生自我概念的发展
被引：94
作者：
周国韬
贺岭峰
机构：
[1] 东北师范大学心理学系
[2] 吉林大学社会心理学系
来源：
关键词：
自我概念量表,青春前期,自我概念发展;
D O I：
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.1996.03.006
中图分类号：
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号：
摘要：
本文先以３６９名初中二年级学生为被试修订了Ｓｏｎｇ－Ｈａｔｉｅ自我概念量表，又以５００名１１～１５岁中小学学生为被试研究了青春前期自我概念的发展趋势。结果发现：①修订后的Ｓｏｎｇ－Ｈａｔｉｅ自我概念量表取得了较好的信度和效度；②１１－１５岁学生的各项自我概念（身体自我除外）基本上表现出Ｕ字形发展趋势，初一（１３岁）是自我概念发展的最低点。③身体自我概念未出现年级差异，但女生在初一、初二时的得分低于男生
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