试论布鲁纳结构主义教育观对我国教育改革的启示

被引：9

作者：

刘毅

机构：

[1] 武汉大学哲学系心理学教研室湖北武汉

来源：

关键词：

结构主义教育观; 教育改革; 主体性; 素质教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

摘要：

结合我国当前的教育改革 ,从布鲁纳的结构主义教育观中我们可以得到以下启示 :树立主体性教育的思想和意识是我国教改成功的根本前提 ;在教育实践中坚持素质教育是我国教改成功的唯一途径 ;进行教材改革是我国教改成功的必要辅助。

引用

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