学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
变教为导 以导助学——浅谈开放教育中教师的作用
被引:1
作者
:
张信军
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
滁州广播电视大学安徽滁州
张信军
机构
:
[1]
滁州广播电视大学安徽滁州
来源
:
南京广播电视大学学报
|
2003年
/ 02期
关键词
:
开放教育;
自主学习;
导学助学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G728 [广播电视教育];
学科分类号
:
040107 ;
摘要
:
在开放教育条件下,教师角色由教变导,导的作用主要体现在六个方面:引导作用、指导作用、向 导作用、辅导作用、督导作用、疏导作用。
引用
收藏
页码:10 / 11
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据