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“翻转课堂”引入人体解剖学教学的可行性分析
被引：35
作者：
陈禹
郝嘉南
许冬明
牛松青
机构：
[1] 吉林医药学院
来源：
关键词：
解剖学教学;
翻转课堂;
教学方法;
教学改革;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
10 ;
040110 ;
摘要：
尸体短缺、实验教学环境较差、尸体标本的利用率不高是目前解剖学教学中普遍面临的问题,将"翻转课堂"教学模式引入到人体解剖学教学是解决这一难题的有效手段,具有可行性。
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