我国会计灵商教育初探

被引:20
作者
吴艾莉
王开田
机构
[1] 南京财经大学会计学院
关键词
灵商; 会计灵商; 灵商教育; 会计教育;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法]; F233-4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
当代社会充满了不确定性,也充满了机遇和挑战,对人才提出了更高的要求。当代会计人不仅要具备较高的智商和情商,还需具备较高的灵商,审时度势,灵活权变,才能适应社会与经济的高速发展,成为合格的高素质新型人才。本文在对灵商及会计灵商进行界定分析的基础上,对实施会计灵商的迫切性进行探讨,并从教育目标、知识体系、培养方式等方面对会计灵商教育实施展开探索,以求对开启我国的会计灵商教育有所裨益。
引用
收藏
页码:89 / 95+97 +97
页数:8
相关论文
共 11 条
[1]   高等学校个性化教育探索 [J].
刘献君 .
高等教育研究, 2011, 32 (03) :1-9
[2]   我国会计行业人才发展进程中新的里程碑 [J].
刘玉廷 .
会计研究, 2010, (10) :3-8
[3]   会计教育改革:理论探讨与经验总结——会计教育专业委员会2009年年会暨第二届会计学院院长(系主任)论坛会议综述 [J].
潘煜双 ;
张惠忠 ;
刘勇 .
会计研究, 2009, (12) :85-87+90
[4]   中国会计教育改革30年评价:成就、问题与对策 [J].
刘永泽 ;
池国华 .
会计研究, 2008, (08) :11-17+94
[5]   智商·情商·灵商 [J].
蒋洪池 .
哈尔滨学院学报(教育), 2003, (12) :35-38
[6]  
批判性思维工具[M]. 机械工业出版社 , (美) 保罗 (Paul, 2013
[7]  
辞海[M]. 上海辞书出版社 , 夏征农, 2010
[8]  
灵商[M]. 上海人民出版社 , (英)达纳·佐哈, 2001
[9]   CONCEPTUAL DEFINITION AND EMPIRICAL VALIDATION OF THE SPIRITUAL SENSITIVITY SCALE [J].
Tirri, Kirsi ;
Nokelainen, Petri ;
Ubani, Martin .
JOURNAL OF EMPIRICAL THEOLOGY, 2006, 19 (01) :37-62
[10]  
Does Spirituality Represent the Sixth Factor of Personality? Spiritual Transcendence and the Five‐Factor Model[J] . Ralph L.Piedmont.Journal of Personality . 2001 (6)