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日本教育重视陶冶人格
被引：1
作者：
李阁楠
机构：
[1] 东北师大日本研究所
来源：
关键词：
国家主义;
学校;
天皇;
侵略扩张;
学堂;
道德修养;
人格;
日本人;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 日本近百年所取得的成功令世界瞩目,人们纷纷探讨日本迅速崛起的奥秘。仁者见仁,智者见智,从某种角度看,应该说都有一定道理。有人强调中国儒学日本化的重要性,但儒学的发源地中国的近代化和现代化却姗姗来迟。有人说日本善于吸收外来文化,但有些国家学习外国文化却没有收到日本的效果。有人认为日本社会受西方先进国家影响较早,然而,英属印度、荷属印尼等要比日本早得多。近些年,关于日本的研究不断
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