跨学科复合型人才培养模式的比较及其启示

被引:54
作者
吴向明
余红娜
陈春根
机构
[1] 浙江工业大学经贸管理学院
关键词
跨学科; 复合型人才; 培养模式;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
经济社会的发展对跨学科复合型人才的需求呈现增长趋势,这是高等学校人才培养模式改革的方向之一。通过比较分析中美两国若干高等学校跨学科复合型人才培养模式,提出建立跨学科复合型人才培养机制,推进跨学科复合型人才培养模式改革,以及开设范围广泛的跨学科课程,是培养跨学科复合型人才的有效途径。
引用
收藏
页码:396 / 399+425 +425
页数:5
相关论文
共 3 条
[1]   美国研究型大学人才培养体系的改革及启示 [J].
虞丽娟 .
高等工程教育研究, 2005, (02) :86-90
[2]   美国著名大学本科教学特色和改革动态 [J].
吴敏 .
大学化学, 2001, (01) :61-64
[3]  
中国研究型大学[M]. 清华大学出版社 , 侯光明等著, 2005