自发社会比较中的威胁效应及自我平衡策略

被引:41
作者
韩晓燕 [1 ,2 ]
迟毓凯 [2 ]
机构
[1] 中山大学管理学院
[2] 不详
关键词
选择通达理论; 上行比较; 威胁; 自我评价; 自我肯定;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
摘要
个体通常利用社会比较进行自我评价,而比较对象的选择及其对个体自我的影响是一个内隐的过程,研究基于选择通达理论,通过三个实验考察了个体自发比较时威胁效应的来源及其消解,结果表明:(1)威胁效应来源于自主条件下比较对象的选择。个体在比较后的自我评价过程中激活了周围优秀人物的信息,比较后自我评价水平降低,引发社会比较的威胁;(2)中国文化背景下的个体在比较后存在威胁"泛化"现象,不论操作任务是否与自我相关,均会出现社会比较的威胁效应;(3)与周围优秀人物进行比较所导致的威胁效应,可以通过自我肯定策略得以缓解,使个体的整体自我系统重新恢复平衡。
引用
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