传染病新形势引发的教学改革与思考

近 2 0多年来 ,传染病的形势发生了显著变化 ,新传染病不断出现 ,老传染病死灰复燃。为了使教学内容和教学方式更好地适应这一变化 ,使 2 1世纪的医学生对新发现的传染病有较好的认识和了解 ,培养出高素质的临床医生和医学教师 ,我们对传染病学的教学进行了相应的改革。在传染病学教学中 ,增加了“绪言”的章节和有关艾滋病的教学内容 ,加强了多媒体教学 ,将新传染病的内容结合到老传染病中讲授 ,介绍了传染病学的新进展 ,取得了较好的教学效果。