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小学生学业自我效能感的培养与提高实验研究报告
被引：21
作者：
路海东
刘晓明
郭占基
机构：
[1] 东北师大教科院
来源：
关键词：
小学生;
实验班;
学业成绩;
中小学生;
自我效能感;
对照班;
数学效能感;
实验研究报告;
D O I：
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1998.02.011
中图分类号：
G622.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
小学生学业自我效能感的培养与提高实验研究报告①路海东刘晓明郭占基一、问题的提出自我效能感是由美国心理学家班杜拉于１９７７年首次提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的评价。所谓学业自我效能感就是指学生在学习活动中对自己的学习和作业能...
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