健康教育对提高糖尿病患者生存质量的作用

目的探讨健康教育对糖尿病(DM)患者生存质量的影响作用。方法采用中国糖尿病患者生存质量特异性量表等加以修改,对在我院DM健康教育中心接受教育2年～2.5年的患者60例和对照组60例进行问卷调查。结果生存质量较好者教育组为38例,对照组5例(P<0.01)。两组生存质量各指标均值比较,差异非常显著(P<0.001)。结论健康教育对提高糖尿病患者生存质量有显著作用。