历届高校人文社会科学优秀成果奖的计量分析

被引：11

作者：

王永斌 ^{[1
]}

孔令会 ^{[2
]}

徐宏霞 ^{[1
]}

机构：

[1] 兰州交通大学马克思主义学院

[2] 兰州交通大学外语学院

来源：

科学学研究 | 2012年 / 30卷 / 09期

关键词：

人文社会科学研究; 优秀成果奖; 高校; 发展趋势;

D O I：

10.16192/j.cnki.1003-2053.2012.09.005

中图分类号：

C12 []; G649.2 [中国];

学科分类号：

03 ; 0303 ; 040106 ;

摘要：

教育部高校人文社科奖作为人文社会科学发展的"指示器",具有重要的社会评价功能,第一至五届评奖结果见证了30年来高校人文社会科学研究的变化和发展趋势。历届高校人文社科奖统计表明:传统优势学科逐渐式微,新的主干学科格局正趋于形成;获奖成果高度聚集在研究型大学,地方高校异军突起,差异化特色发展渐成取向;引领学者自觉打造学术精品,亟待完善人文社会科学奖励机制;多学科综合研究尚有较大发展空间,跨学科研究是未来发展的一个重要趋向。

引用

页码：1309 / 1315

页数：7

共 7 条

[1]

淡化科研成果奖的“官味”.[N].顾海兵;余翔;.社会科学报.2006,

[2]

时间和实践是科研成果最好的试金石.[N].纪宝成;.人民日报.2003,

[3]

人文社会科学研究成果评价体系研究.[M].刘大椿; 主编.经济科学出版社.2009,

[4]

科学的边缘.[M].徐纪敏著.学林出版社.1987,