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农村留守儿童行为问题的成因与对策初探
被引:6
作者
:
陈龙
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
平阳县闹村中学 浙江平阳325400
平阳县闹村中学 浙江平阳325400
陈龙
[
1
]
机构
:
[1]
平阳县闹村中学 浙江平阳325400
来源
:
科学大众(科学教育)
|
2007年
/ 03期
关键词
:
留守儿童;
行为问题;
成因;
对策;
D O I
:
10.16728/j.cnki.kxdz.2007.03.002
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
随着社会产业化水平的提高,越来越多的农村劳动力向城市转移,留守儿童的教育问题日趋突出。部分留守儿童由于缺乏家庭关爱,表现出令人揪心的行为问题。本文将通过对留守儿童的行为问题成因进行剖析,结合自己学校的一些成功做法,找寻行为矫正的相关对策。
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