论学术抄袭与当前的浮躁学风问题——兼谈如何进一步开展学术批评

被引:2
作者
沈登苗
机构
关键词
抄袭剽窃; 低水平重复; 批评重心转移;
D O I
暂无
中图分类号
C12 [];
学科分类号
摘要
学术批评的重心应由当前的以揭露、批判抄袭剽窃的个案为主,转移到以检讨、反思、整治低水平、重复研究和互抬桥子为主要特征的群体浮躁上来;把学术批评的强音由当今的“学术打假”、“反学术腐败”,改换成“提倡学术规范,反对学术浮躁、学术泡沫”;把学术批评的个人见义勇为的“傻瓜的事业”,真正纳入到社会主义精神文明建设的重要议程,各级学术主管部门已到了发挥其应有的作用的时候了。
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共 3 条
[1]   令人遗憾的“道歉”——《〈学术论文的伪注问题〉刊登始末》读后 [J].
田畔 .
云梦学刊, 2003, (03) :20-21
[2]  
也谈中国文学研究格局的严重失衡[N]. 陈福康.社会科学报. 2003 (003)
[3]  
关于加强学风建设的决定. 中国社会科学院. 学术批评网 . 2003