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维护教师合法权益的途径
被引：1
作者：
刘毓
机构：
[1] 广东江门教育学院
来源：
关键词：
合法权益;
违法;
《中华人民共和国教育法》;
财产权;
产权;
行政机关;
行政赔偿;
根本法;
宪法;
教育行政复议;
教育行政诉讼;
《中华人民共和国教师法》;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451 [教师];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
宪法、法律的条款及教育法律、法规是我国学校管理者管理中小学教师的法律依据。这些法律条文规定了每一个中小学教师的合法权益，并对侵犯教师合法权益的行为提供了制裁的依据。我国中小学教师争取合法权益主要通过三种途径：①诉讼途径，即司法救济途径。从我国现行法律...
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