共 2 条
[1]
中国古代数学思想方法.[M].王鸿钧;孙宏安著;.江苏教育出版社.1989,
[2]
数学与教育.[M].丁石孙;张祖贵著;.湖南教育出版社.1989,
中国传统的数学观和教育观对新世纪数学教育的启示
被引：34
作者：
梁贯成
机构：
[1] 香港大学教育学院!香港
来源：
关键词：
中国文化传统;
中国传统的数学观;
数学教育;
D O I：
暂无
中图分类号：
O1-0 [数学理论];
学科分类号：
0701 ;
070101 ;
摘要：
中国文化传统为东亚各国的主导文化，也是世界的主要文化之一．探索这个伟大文化的传统思想对当代教育有极大的启示作用．此外，中国传统的数学观和教育观对新世纪数学教育可能提供不容低估的借鉴作用．
引用
收藏
页码：5 / 7
页数：3
相关论文