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高职英语教师专业发展的思考
被引：19
作者：
谢咏梅
机构：
[1] 苏州卫生职业技术学院
来源：
关键词：
高职院校;
教师素质;
专业发展;
途径;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
摘要：
高职院校英语教师的专业素质直接影响着英语课程教学改革的实施进程。文章分析了目前高职高专英语教师队伍现状和教师专业发展的不利因素,指出了高职英语教师专业发展的有效途径。
引用
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