9~11岁学习困难儿童 IQ 水平,社会适应能力与行为问题的对照研究

被引:36
作者
杨志伟
李雪荣
机构
[1] 湖南医科大学精神卫生研究所
关键词
儿童学习困难; IQ; 社会适应能力; 行为问题;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
本文应用 CBCL 行为量表,对179名9-11岁学习困难,学习成绩中等和优等儿童进行对照研究。发现学习困难儿童 IQ 水平和社会适应能力较低,各种行为和情绪问题较多,男、女儿童有不同的行为特征。多元逐步回归分析发现多动、注意力不集中和男孩违纪行为与学习困难关系密切。文章对学习困难与 IQ、社会适应能力和行为问题的关系及防治问题进行了讨论。
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页码:155 / 159+191 +191
页数:6
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共 4 条
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