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积极:当代心理学研究的价值核心
被引:204
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
任俊
叶浩生
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学教育科学学院
叶浩生
机构
:
[1]
南京师范大学教育科学学院
来源
:
陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
|
2004年
/ 04期
关键词
:
积极心理学;
积极;
消极心理学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B84 [心理学];
学科分类号
:
04 ;
0402 ;
摘要
:
积极心理学是 2 0世纪末最早在西方兴起的一股重要心理学力量 ,其主要研究人的美德和潜力 ,以帮助所有人获得幸福为目标。积极心理学研究范式的出现不仅是对前期消极心理学的反动 ,也是对消极心理学的一种发展和超越 ,它在一定意义上体现了当代心理学研究的核心价值。积极心理学中的“积极”包含的主要内容是 :积极是对前期集中于心理问题研究的病理学式心理学的反动 ;倡导心理学要研究人心理的积极方面 ;强调用积极的方式对心理问题做出适当的解释 ,并从中获得积极意义。
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页码:106 / 111
页数:6
相关论文
共 3 条
[1]
西方心理学研究新进展.[M].叶浩生主编;.人民教育出版社.2003,
[2]
道德领域中的教育.[M].(美)拉瑞·P.纳希(LarryP.Nucci)著;刘春琼;解光夫译;.黑龙江人民出版社.2003,
[3]
积极心理治疗.[M].(德)N.佩塞施基安(NossratPeseschkian)著;白锡〓译;.社会科学文献出版社.1998,
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[1]
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