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计算机技术与数学创造性思维培养
被引：26
作者：
潘巧明
张维忠
机构：
[1] 丽水师范专科学校计算机系
[2] 浙江师范大学数理与信息科学学院 浙江丽水
[3] 浙江金华
来源：
关键词：
计算机;
创造性思维;
案例分析;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
利用计算机技术创设数学教学情境,培养学生的数学创造性思维是实现数学教育现代化的一条有效途径.利用计算机技术可以帮助学生积累数学知识,优化认知结构;激发创造性思维诱因;加强形象思维、发散思维和直觉思维的培养,使学生能辩证地运用各种思维方式进行数学创造性思维.
引用
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