学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
探究教学三题
被引:11
作者
:
徐学福
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
广西师范大学教科院
徐学福
机构
:
[1]
广西师范大学教科院
来源
:
教育研究与实验
|
2000年
/ 06期
关键词
:
探究教学;
小学生;
中小学生;
科学探究;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420 [教学研究和改革];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
<正> 一、探究教学的方式科学探究是指“科学家提出关于自然界的问题,寻求答案,深化理解的过程。”简言之,科学探究是科学家解决问题的过程。常人也解决各种问题,但要正确认识自然、解决问题、发现真理,常人的办法往往难奏其功,得像科学家那样才行,所以要提倡科学探究。把科学探究引进教学就是要给学生提供模拟科学探究活动的机会,使他们学会科学地思考问题和
引用
收藏
页码:55 / 58
页数:4
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据