《微生物学检验》综合设计性实验的探索及实施

被引：5

作者：

张璟 ^{[1
]}

胡志芳 ^{[2
]}

沈燕 ^{[3
]}

李妮 ^{[1
]}

曹励民 ^{[1
]}

机构：

[1] 西安医学院检验教研室

[2] 西安医学院微免教研室

[3] 北京朝阳区望京医院

来源：

青岛大学医学院学报 | 2008年 / 04期

关键词：

医学检验; 综合设计; 教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

R446-4 [];

学科分类号：

100208 ;

摘要：

目的探讨在《微生物学检验》实验教学中开展综合设计性实验对培养学生综合能力的影响。方法在我院2004年级医学检验专业专科学生《微生物学检验》实验教学中开展了综合设计性实验。结果学生创新思维、综合设计能力及动手能力都得到了很大的提高。结论《微生物学检验》综合设计性实验对激发学生的学习兴趣、改善课堂授课氛围、提高学生实践性和创造性等起到了很大的促进作用。

引用

页码：365 / 366

页数：2

共 5 条

[1] 免疫学检验综合设计性实验的探索及实施 [J].

景晓红 ;

曹励民 ;

姜凤良 ;

张淑莉 ;

张博 .

延安大学学报(医学科学版), 2005, (02) :63+69-63

[2]

医学检验实验教学改革的实践和思考[J]. 张小蕾,保蕾,蒋红梅,潘卫,韩方,韦利亚,黄健.检验医学教育. 2004(Z2)

[3]

医学检验实验教学改革的实践和思考[J]. 张小蕾,保蕾,蒋红梅,潘卫,韩方,韦利亚,黄健.检验医学教育. 2004 (Z2)

[4]

高职医学检验专业教学中的问题及其对策[J]. 李燕,罗萍,宋真.检验医学教育. 2004(Z1)

[5]

高职医学检验专业教学中的问题及其对策[J]. 李燕,罗萍,宋真.检验医学教育. 2004 (Z1)

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