精英教育:量与质的解读

被引：13

作者：

郭石明 ^{[1
]}

盛颂恩 ^{[2
]}

施建青 ^{[3
]}

汤智 ^{[3
]}

机构：

[1] 浙江工业大学学报

[2] 浙江工业大学

[3] 浙江工业大学教务处

来源：

高等工程教育研究 | 2007年 / 02期

关键词：

精英教育; 大众教育; 内涵; 解读;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

精英教育与大众教育并存,是高等教育大众化阶段的基本特征。然而,高等教育大众化阶段的精英教育,不是精英教育阶段的精英教育,具有特定内涵和意义。本文侧重从量和质两方面论述,着力探求精英教育的科学内涵,为我国实施精英教育提供理论的支撑。

引用

页码：63 / 67

页数：5

共 10 条

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