习得第一语言和第二语言之比较

被引：16

作者：

温晓虹

机构：

来源：

语言教学与研究 | 1992年 / 03期

关键词：

第二语言; 语言习得能力; 习得语言; 语言学习; 普遍语法; 语法词素; 语法规则; 语言素材;

D O I：

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中图分类号：

学科分类号：

摘要：

<正> 儿童习得语言的能力是奇妙的。无论多么抽象复杂的语言,无论文化背景、语言环境如何,每一个儿童都能容易、迅速地掌握语言。与儿童相比,绝大多数成年人学习语言则要经过一个漫长的,甚至几乎是艰难的过程。而且学习了十几年以后,仍未能

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Dissociations between language and cognition: Cases and implications[J] . Susan Curtiss.Journal of Autism and Developmental Disorders . 1981 (1)

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